Profesora: Haydeé Torres Escobar
Grado y Sección: 5 B y C
1. Tema: La Guerra Fría en Latinoamérica
Aprendizaje esperado: Describe y explica las consecuencias de la guerra fría en Latinoamérica y las características de las dictaduras y de las democracias a inicios del siglo XX en América Latina.
Actitud frente al área: Reflexión, concentración y valoración de su trabajo.
Duración: 4 horas
Actividades de Aprendizaje Recursos EVALUACIÓN
Indicadores Instrumentos
1. Después de haber sido observado en sus hogares los siguientes videos acerca de la Guerra Fria relacionándolos con el surgimiento de las dictaduras en América Latina http://www.youtube.com/watch?v=NEno45x7qGI
Dictaduras en América Latina
http://www.youtube.com/watch?v=G7499Em-ygU&feature=related
Se recomienda
http://www.youtube.com/watch?v=AzaceEJQWn4&feature=related
2. Luego revisan la información de su texto (página168 a la 169) y elaboran un mapa conceptual que represente las principales características de la guerra fría en América latina:
a. Antecedentes de la Guerra Fría en América latina 4 ptos
b. Causas del descontento LA. 3 ptos.
c. Bloque aliado a EEUU en AL.4 ptos
d. Bloque Socialista y países LA que lo conforman 4ptos
3. El docente socializa el esquema en el aula AIP de la técnica del meta plan en un mapa conceptual.
4. El docente deja el siguiente trabajo de investigación
5. Luego los alumnos con la ayuda de la docente presentan un trabajo en de investigación utilizando una TIC sobre la situación de los siguientes países durante la Guerra Fría:
a. Cuba
b. Chile
c. Argentina
d. Guatemala
e. Perú
6. Luego comparten las siguientes preguntas :
• ¿Cómo afecto la intervención de EEUU en los gobiernos LA.
7. Desarrolla el programa de Ardora respuestas múltiples
• ¿ Los alumnos(as) responden las preguntas de la meta cognición:
• ¿Actúas con responsabilidad en clase?
• ¿Qué dificultades has tenido para sintetizar la información y elaborar el esquema?
Video
Texto del grado
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TIC
Ardora
Identifica información relevante sobre las características de la sociedad en el siglo XX. a través de esquemas. cuaderno
Lista de cotejo del cuaderno
Hoja de criterios para el esquema:
Identifica las principales características de la guerra fría en América latinal:
a. Antecedentes de la Guerra Fría en América latina 4 ptos
b. Causas del descontento LA. 3 ptos.
c. Bloque aliado a EEUU en AL.4 ptos
d. Bloque Socialista y países LA que lo conforman 4ptos
En Latinoamérica se observa durante este periodo un tira y jala entre la influencia ideológica, económica y social de parte de de EEUU y la URSS que llevo consigo el empolarizamiento de nuestra sociedad en la cual se enfrentaron grupos radicales de izquierda y grupos políoticos y militares apoyados por EEUU. Este es el caso de Chile , Cuba , Argentina , Guatemala , Perú y otro países de Latinoamérica.
Acontinuación se observará el caso de Chile.
CASO DE CHILE
Chile en 1970 ganó las elecciones la Unidad Popular, una coalición de izquierdas dirigida por el socialista Salvador Allende. Con un un programa no muy radical, Allende se encontrará desde un principio atrapado entre sus aliados más revolucionarios (el izquierdista MIR, la facción más radical del Partido Socialista) y la reacción de unas clases medias y altas inquietas ante la posibilidad de una evolución "a la cubana".
El Departamento de Estado norteamericano mediante la intercesión de la CIA no dudó en apoyar la subversión antidemocrática: desde subvencionar la huelga de camioneros contra el gobierno en 1972 hasta, finalmente, apoyar el golpe de estado que finalmente protagonizará Augusto Pinochet el 11 de septiembre de 1973. La represión posterior fue brutal. El senador norteamericano Edward Kennedy, utilizando datos confidenciales del Departamento de Estado, calculó entre 20.000 y 30.000 muertos la factura de la represión militar. Chile no fue un caso aislado. Las dictaduras militares apoyadas por EE.UU. serán la norma en los setenta. Otro caso especialmente feroz fue el de la Junta militar establecida en Argentina en 1976 dirigida por el general Videla.
CASO CUBAO
Responde
¿ Qué otros aspectos de esta parte de la Historia de Chile de este periodo deben de ser considerados? Coloca los datos bibloiográficos de tus fuentes de apoyo.
¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre al caso Chileno y el caso Cubano?¿Actúas con responsabilidad en tu clase?
¿Qué dificultades has tenido para sintetizar la información y elaborar los esquemas de tu trabajo?
